宁波工程学院-浪潮之声

标题: 专业解读丨经济发展中的朝阳产业！宁波工程学院为学生打造“最具创意”的工业设计专业！ [打印本页]

作者: xxde112 时间: 2021-1-9 18:58
标题: 专业解读丨经济发展中的朝阳产业！宁波工程学院为学生打造“最具创意”的工业设计专业！

宁波工程学院工业设计专业宣传片

近年来，随着经济的不断发展，“中国制造”正在逐步向“中国创造”转变，工业设计已经成为经济发展中的朝阳产业，国家和企业越来越重视工业设计。与此同时，宁波工程学院工业设计专业也正成长为一个极具潜力的“热门”专业。

工业设计专业介绍
本专业旨在引导创新、促发商业成功及提供更好质量的生活，是一种将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验的设计活动。本专业是跨学科的专业，将创新、技术、商业、研究及消费者紧密联系在一起，共同进行创造性活动，并将需解决的问题、提出的解决方案进行可视化，重新解构问题，将其作为建立更好的产品、系统、服务、体验或商业网络的机会，提供新的价值以及竞争优势。工业设计是通过其输出物对社会、经济、环境及伦理方面问题给予回应，旨在创造一个更好的世界。

      工业设计涵盖的范围很广，简单来说，小到牙签，大到飞船，只要是与人类生活相关的产品，都在它的设计范畴内。

人才培养目标
本专业培养具有较系统的工业设计知识，具有产品设计创意能力、产品设计表现能力、产品设计实现能力、专项产品设计能力以及相关设计策划知识，具备先进的设计理念和扎实的设计技能的应用型设计人才。

人才培养特色

打破传统教学模式，与地方产业密切结合，走校际合作及校企合作的模式。
以“产教结合,学做一体化的教学模式”为指导，强化实践教学。实践教学培养模式通过“项目驱动型”的专业课教学内容安排，压缩专业课理论学时，增加实践培养学时；按项目工作过程组织实践教学活动；课程项目尽可能来自工业生产第一线。
☘ 竞赛平台：浙江省工业设计竞赛、IF Design Award、“和丰奖”工业设计大赛、国际、国家、省级各级专业竞赛平台，让学生的专业能力得到充分的锻炼。
   ☘ 专业实验室：油泥模型实验室、快速成型实验室、设计基础实验室、数码设计实验室、画室，为学生专业能力的学习锻炼提供了充分的设备条件。
      本专业注重国际化的教学理念，学生在校期间可以申请国内外大学交换学习。

课程设置

☘ 主要课程：设计概论、美术基础、构成原理、机械制图、材料工艺学、人机工程学、设计工程学、创新与整合设计、产品设计、模型制作工艺、计算机辅助工业设计等。

就业方向
可在设计行业、跟设计相关的其他行业就业：对产品研发、交互设计、视觉设计、广告设计、用户体验师、用户调研等有需求的设计公司、设计研究院（所）或相关企业中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作。也包括跟设计不发生直接关系，但运用设计的思维与方法去解决问题，需要创新的行业。
△学生作品
近四年，工业设计专业有30多人考取各类研究生。
本专业近四年部分研究生录取情况

姓名	录取学校	录取专业
马君雅	上海交通大学	设计管理
干秀恩	华东师范大学	设计管理
刘晨	东华大学	工业设计
吴珊珊	华东理工大学	工业设计
卢婕	中国美院	工业设计
章伟	华东师范大学	工业设计
吴浩然	河海大学	工业设计
徐臻辉	东华大学	工业设计
解冰	中山大学	新闻与传播
刘寒	浙江理工大学	艺术设计
申雯	同济大学	设计学
黄嘉伦	东南大学	工业设计工程
郑旗理	浙江农林大学	设计学
严健强	华东师范大学	艺术设计

优秀校友
马君雅（09级工业设计1班）
2016年获得上海交通大学媒体与设计学院设计学硕士学位。
曾获中美青年创客大赛二等奖，微软用户体验工作坊最佳创意奖和最佳设计奖，沪江网教育产品比赛金奖和IBM首届全国学生移动应用挑战赛冠军。
曾在联想UX Team 实习，现在在IBM Studios Shanghai担任UX设计师一职，同时作为志愿者参与UXPA中国 · 中国用户体验专业协会的行业调查项目，致力于推动用户体验行业的发展。
虞宙村（10级工业设计1班）
10级工业设计专业毕业生。在校期间兴趣爱好广泛，热衷于学习专业知识。曾获得校级三等奖学金、“新苗奖”二等奖、校级三好学生与特等奖学金。课余时间积极参加校内外的各种设计竞赛，获得2012、2013年浙江省大学生工业设计竞赛优秀奖、铜奖，2013年宁波市公交亭设计大赛中型组与站牌组一等奖等奖项。
经过四年的学习生活，于2014年顺利毕业，并且获得浙江省省级优秀毕业生的荣誉称号。毕业后，延续在校期间参加设计比赛的习惯，于2015年获得德国if概念设计奖。
参加工作后，保持不断学习的好习惯，在工作中不断提升自己，积累各种社会经验。工作成绩得到领导与同事的肯定。经过一段时间的工作，于今年年初开创了属于自己的事业。
你问我答
专业名称：工业设计
专业导游：人文与艺术学院工业设计
教研室主任朱六一

Q1：工业设计专业的研究对象是什么？ 工业设计的研究，是在现代工业化生产状态下，思考人的行为方式，结合技术的发展路径，探究文化的影响效果，反思环境的合理有序。在专业实践上，思考用户习惯，运用技术工具，协调视觉效果，进行多个领域的设计创新。工业设计赋予产品卓越的功能，优美的形式，美好的身心感受，创造更好的经济、社会、文化和生态价值，满足社会和市场的需求。是一门多领域交叉的综合性学科，涉及工程技术、艺术与文化、用户心理、商业营销等等，旨在将最新的科技成果转变为实用、美观、人性化的产品，以此提升人类的生活品质。
Q2：工业设计专业的核心课程有哪些？ 我们以下列工业设计的核心课程为例做个说明：
1、设计概论：是工业设计相关各方面要素的整体概括介绍和梳理，让学生对专业的历史沿革、任务职能、程序方法、技术要素有所系统全面的认识。
2、构成基础：是工业设计形式美感建立的训练课程，针对平面、色彩、空间三个层级的协调训练，帮助学生建立良好的视觉的美学评判体系，掌握造型的多维度创造能力，而这也是从事所有设计创作的形式基础。
3、人机工程：是帮助工业设计学生建立空间尺度意识的重要课程，通过对人各种生理机能和尺寸数据的理解，认识环境对人的心理效用，为构建设计物协调合理的人与产品和空间的尺度关系建立基础。
4、产品设计：是工业设计专业的核心能力课程。也是我校工业设计专业的主要培养方向，要求学生在对用户需求、消费心理、功能效用、机械加工、材料工艺、视觉语义、造型尺寸等产品相关诸多环节问题的系统梳理基础上，提供产品相关问题的合理解决方案。
与此同时我们关注学生在创意构思、概念表达、情感心理思考、生活文化探讨、机械工程基础等方面的能力，为此开设了设计心理学、设计文化学、机械设计基础、创意思维、表现技法多门能力培养方面的课程。此外，还设置版式设计、展示设计、网页设计、界面设计、包装设计等诸多方向的实务性课程，为同学的就业提供多种渠道和广泛空间。
Q3：学工业设计专业的学生
需要具备什么素质以及培养目标？
工业设计的学生需要对生活充满好奇心和想象力，善于多角度思考分析问题和解决问题，还需要具有宽广的人文视野、较高的艺术设计理论素养，较强的创新与整合能力以及团队合作意识。本专业主要培养具有扎实的工业设计理论知识与应用能力，对所学知识需要从系统的角度，注重设计过程的连续性和完整性，重视设计程序和方法，融会贯通，具有国际化视野和社会责任感和团队合作精神，能在专业设计机构、企事业单位和科学研究单位从事产品设计开发、研究、策划和管理工作的复合型工业设计师后备人才。
Q4：在工业设计专业的学习过程中
需要关注什么问题？
应该注重和把握好两个问题，一个是设计知识的交叉融合问题，一个是实践问题。初涉工业设计，必须注重学生基础能力的培养，即设计构成、设计思维和表达、设计心理等，培养学生的设计基础和审美素养以及综合解决问题的能力，同时需要了解多学科的知识，有意识的拓宽自己的视野和知识面；另外不仅要强调设计相关知识的有机联系，也要重视设计过程的连续与完整，尤其是要重视设计实践性环节，包括市场调查与分析、模型制作、工程技术设计、市场推广等，对所学知识需要从系统的角度，注重设计过程的连续与完整性，重视设计程序与方法论，融会贯通，以培养和提高多角度思考分析问题和解决问题的能力。
Q5:社会上是否对工业设计专业
存在认识上的误区？
工业设计不同于艺术创作，艺术创作更多的是个人行为，更多的考虑创作者自身对艺术的理解，工业设计考虑的是如何创造满足社会需求的产品，需要综合考虑人、社会、环境的因素；其次，工业设计又称产品设计，但产品设计并不是简单的给产品穿件外衣，而是对人类的生活方式的设计，优良的产品设计提供高品质的生活方式，其目的是为物品、过程、服务以及它们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质。它并不仅仅是常规的产品设计概念，也包括了新系统、新服务和商业模式的设计。
      设计的出发点是服务用户。我们的教学目的也是培养学生思考，与人相关联的，关于产品使用问题的解决方案。产品设计的目标在于使用者的安全、适用和便捷，以及感官和心理上的舒适等等。我们对学生的教学也是从“人”的角度出发去展开。基于同理，我们开设大量与人感官相连的实务课程，比如网页设计，是解决人和网站之间的相互关系；包装设计，是解决人和商品之间的相互关系；界面设计，是解决人和信息认知之间的相互关系。而在如是的培养宗旨下我们的学生将会有更多的就业渠道，对自己的核心能力也有更为深刻的理解。
Q6:工业设计专业的学生的就业去向有哪些？       本专业学生毕业后可在设计行业、跟设计相关的其他行业就业，包括对产品研发、交互设计、视觉设计、广告设计、用户体验师、用户调研等有需求的设计公司、设计研究院（所）或相关企业中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作；也包括跟设计不发生直接关系，但运用了设计的思维与方法去解决问题，需要创新的行业。

Q7:工业设计的社会职能是什么？       设计是企业与市场的桥梁：一方面将生产和技术转化为适合市场需求的产品，一方面将市场信息反馈到企业促进企业的发展。设计理念决定了工业设计的核心价值和对于用户的承诺，而设计战略则体现了企业对于工业设计的愿景和规划。

   设计是企业的一项重要资源：好的设计会使企业具有更好的信誉、使得企业更具有活力、成为公司发展工具。
本文来源于中国教育在线浙江高考帮
监制：吴文建余新花
编辑/制作：白羊帮主陈显婷

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