专业解读丨经济发展中的朝阳产业！宁波工程学院为学生打造“最具创意”的工业设计专业！

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宁波工程学院工业设计专业宣传片

近年来，随着经济的不断发展，“中国制造”正在逐步向“中国创造”转变，工业设计已经成为经济发展中的朝阳产业，国家和企业越来越重视工业设计。与此同时，宁波工程学院工业设计专业也正成长为一个极具潜力的“热门”专业。

工业设计专业介绍
本专业旨在引导创新、促发商业成功及提供更好质量的生活，是一种将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验的设计活动。本专业是跨学科的专业，将创新、技术、商业、研究及消费者紧密联系在一起，共同进行创造性活动，并将需解决的问题、提出的解决方案进行可视化，重新解构问题，将其作为建立更好的产品、系统、服务、体验或商业网络的机会，提供新的价值以及竞争优势。工业设计是通过其输出物对社会、经济、环境及伦理方面问题给予回应，旨在创造一个更好的世界。

        工业设计涵盖的范围很广，简单来说，小到牙签，大到飞船，只要是与人类生活相关的产品，都在它的设计范畴内。

人才培养目标
本专业培养具有较系统的工业设计知识，具有产品设计创意能力、产品设计表现能力、产品设计实现能力、专项产品设计能力以及相关设计策划知识，具备先进的设计理念和扎实的设计技能的应用型设计人才。

人才培养特色

打破传统教学模式，与地方产业密切结合，走校际合作及校企合作的模式。
以“产教结合,学做一体化的教学模式”为指导，强化实践教学。实践教学培养模式通过“项目驱动型”的专业课教学内容安排，压缩专业课理论学时，增加实践培养学时；按项目工作过程组织实践教学活动；课程项目尽可能来自工业生产第一线。
☘ 竞赛平台：浙江省工业设计竞赛、IF Design Award、“和丰奖”工业设计大赛、国际、国家、省级各级专业竞赛平台，让学生的专业能力得到充分的锻炼。  
     ☘ 专业实验室：油泥模型实验室、快速成型实验室、设计基础实验室、数码设计实验室、画室，为学生专业能力的学习锻炼提供了充分的设备条件。
        本专业注重国际化的教学理念，学生在校期间可以申请国内外大学交换学习。

课程设置



☘ 主要课程：设计概论、美术基础、构成原理、机械制图、材料工艺学、人机工程学、设计工程学、创新与整合设计、产品设计、模型制作工艺、计算机辅助工业设计等。


就业方向
可在设计行业、跟设计相关的其他行业就业：对产品研发、交互设计、视觉设计、广告设计、用户体验师、用户调研等有需求的设计公司、设计研究院（所）或相关企业中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作。也包括跟设计不发生直接关系，但运用设计的思维与方法去解决问题，需要创新的行业。
△学生作品
   近四年，工业设计专业有30多人考取各类研究生。
本专业近四年部分研究生录取情况

姓名	录取学校	录取专业
马君雅	上海交通大学	设计管理
干秀恩	华东师范大学	设计管理
刘  晨	东华大学	工业设计
吴珊珊	华东理工大学	工业设计
卢  婕	中国美院	工业设计
章  伟	华东师范大学	工业设计
吴浩然	河海大学	工业设计
徐臻辉	东华大学	工业设计
解  冰	中山大学	新闻与传播
刘  寒	浙江理工大学	艺术设计
申  雯	同济大学	设计学
黄嘉伦	东南大学	工业设计工程
郑旗理	浙江农林大学	设计学
严健强	华东师范大学	艺术设计

优秀校友
马君雅（09级工业设计1班）
2016年获得上海交通大学媒体与设计学院设计学硕士学位。
曾获中美青年创客大赛二等奖，微软用户体验工作坊最佳创意奖和最佳设计奖，沪江网教育产品比赛金奖和IBM首届全国学生移动应用挑战赛冠军。
曾在联想UX Team 实习，现在在IBM Studios Shanghai担任UX设计师一职，同时作为志愿者参与UXPA中国 · 中国用户体验专业协会的行业调查项目，致力于推动用户体验行业的发展。
虞宙村（10级工业设计1班）
10级工业设计专业毕业生。在校期间兴趣爱好广泛，热衷于学习专业知识。曾获得校级三等奖学金、“新苗奖”二等奖、校级三好学生与特等奖学金。课余时间积极参加校内外的各种设计竞赛，获得2012、2013年浙江省大学生工业设计竞赛优秀奖、铜奖，2013年宁波市公交亭设计大赛中型组与站牌组一等奖等奖项。
经过四年的学习生活，于2014年顺利毕业，并且获得浙江省省级优秀毕业生的荣誉称号。毕业后，延续在校期间参加设计比赛的习惯，于2015年获得德国if概念设计奖。
参加工作后，保持不断学习的好习惯，在工作中不断提升自己，积累各种社会经验。工作成绩得到领导与同事的肯定。经过一段时间的工作，于今年年初开创了属于自己的事业。
你问我答
专业名称：工业设计  
专业导游：人文与艺术学院工业设计
教研室主任   朱六一

Q1：工业设计专业的研究对象是什么？ 工业设计的研究，是在现代工业化生产状态下，思考人的行为方式，结合技术的发展路径，探究文化的影响效果，反思环境的合理有序。在专业实践上，思考用户习惯，运用技术工具，协调视觉效果，进行多个领域的设计创新。工业设计赋予产品卓越的功能，优美的形式，美好的身心感受，创造更好的经济、社会、文化和生态价值，满足社会和市场的需求。是一门多领域交叉的综合性学科，涉及工程技术、艺术与文化、用户心理、商业营销等等，旨在将最新的科技成果转变为实用、美观、人性化的产品，以此提升人类的生活品质。
Q2：工业设计专业的核心课程有哪些？ 我们以下列工业设计的核心课程为例做个说明：  
1、设计概论：是工业设计相关各方面要素的整体概括介绍和梳理，让学生对专业的历史沿革、任务职能、程序方法、技术要素有所系统全面的认识。  
2、构成基础：是工业设计形式美感建立的训练课程，针对平面、色彩、空间三个层级的协调训练，帮助学生建立良好的视觉的美学评判体系，掌握造型的多维度创造能力，而这也是从事所有设计创作的形式基础。  
3、人机工程：是帮助工业设计学生建立空间尺度意识的重要课程，通过对人各种生理机能和尺寸数据的理解，认识环境对人的心理效用，为构建设计物协调合理的人与产品和空间的尺度关系建立基础。  
4、产品设计：是工业设计专业的核心能力课程。也是我校工业设计专业的主要培养方向，要求学生在对用户需求、消费心理、功能效用、机械加工、材料工艺、视觉语义、造型尺寸等产品相关诸多环节问题的系统梳理基础上，提供产品相关问题的合理解决方案。  
与此同时我们关注学生在创意构思、概念表达、情感心理思考、生活文化探讨、机械工程基础等方面的能力，为此开设了设计心理学、设计文化学、机械设计基础、创意思维、表现技法多门能力培养方面的课程。此外，还设置版式设计、展示设计、网页设计、界面设计、包装设计等诸多方向的实务性课程，为同学的就业提供多种渠道和广泛空间。
Q3：学工业设计专业的学生
需要具备什么素质以及培养目标？
工业设计的学生需要对生活充满好奇心和想象力，善于多角度思考分析问题和解决问题，还需要具有宽广的人文视野、较高的艺术设计理论素养，较强的创新与整合能力以及团队合作意识。本专业主要培养具有扎实的工业设计理论知识与应用能力，对所学知识需要从系统的角度，注重设计过程的连续性和完整性，重视设计程序和方法，融会贯通，具有国际化视野和社会责任感和团队合作精神，能在专业设计机构、企事业单位和科学研究单位从事产品设计开发、研究、策划和管理工作的复合型工业设计师后备人才。   
Q4：在工业设计专业的学习过程中
需要关注什么问题？
应该注重和把握好两个问题，一个是设计知识的交叉融合问题，一个是实践问题。初涉工业设计，必须注重学生基础能力的培养，即设计构成、设计思维和表达、设计心理等，培养学生的设计基础和审美素养以及综合解决问题的能力，同时需要了解多学科的知识，有意识的拓宽自己的视野和知识面；另外不仅要强调设计相关知识的有机联系，也要重视设计过程的连续与完整，尤其是要重视设计实践性环节，包括市场调查与分析、模型制作、工程技术设计、市场推广等，对所学知识需要从系统的角度，注重设计过程的连续与完整性，重视设计程序与方法论，融会贯通，以培养和提高多角度思考分析问题和解决问题的能力。  
Q5:社会上是否对工业设计专业
存在认识上的误区？
工业设计不同于艺术创作，艺术创作更多的是个人行为，更多的考虑创作者自身对艺术的理解，工业设计考虑的是如何创造满足社会需求的产品，需要综合考虑人、社会、环境的因素；其次，工业设计又称产品设计，但产品设计并不是简单的给产品穿件外衣，而是对人类的生活方式的设计，优良的产品设计提供高品质的生活方式，其目的是为物品、过程、服务以及它们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质。它并不仅仅是常规的产品设计概念，也包括了新系统、新服务和商业模式的设计。  
        设计的出发点是服务用户。我们的教学目的也是培养学生思考，与人相关联的，关于产品使用问题的解决方案。产品设计的目标在于使用者的安全、适用和便捷，以及感官和心理上的舒适等等。我们对学生的教学也是从“人”的角度出发去展开。基于同理，我们开设大量与人感官相连的实务课程，比如网页设计，是解决人和网站之间的相互关系；包装设计，是解决人和商品之间的相互关系；界面设计，是解决人和信息认知之间的相互关系。而在如是的培养宗旨下我们的学生将会有更多的就业渠道，对自己的核心能力也有更为深刻的理解。
Q6:工业设计专业的学生的就业去向有哪些？        本专业学生毕业后可在设计行业、跟设计相关的其他行业就业，包括对产品研发、交互设计、视觉设计、广告设计、用户体验师、用户调研等有需求的设计公司、设计研究院（所）或相关企业中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作；也包括跟设计不发生直接关系，但运用了设计的思维与方法去解决问题，需要创新的行业。

Q7:工业设计的社会职能是什么？        设计是企业与市场的桥梁：一方面将生产和技术转化为适合市场需求的产品，一方面将市场信息反馈到企业促进企业的发展。设计理念决定了工业设计的核心价值和对于用户的承诺，而设计战略则体现了企业对于工业设计的愿景和规划。  

       设计是企业的一项重要资源：好的设计会使企业具有更好的信誉、使得企业更具有活力、成为公司发展工具。  
本文来源于中国教育在线浙江高考帮
监制：吴文建 余新花
编辑/制作：白羊帮主 陈显婷